センター英語教室

少人数制と個別指導で世界でただひとりの貴方の個性を活かし、手作りの教育で学力を驚異的にアップさせ志望校合格へと導く

少人数センター英語教室

受験生の皆さん、こんにちは。「仙台文理塾」センター試験英語教室の鈴木です。どうぞよろしくお願いします。
　今後英語教育がどのように変わろうとも語彙力を含の重要性が変わることはありません。
複数のキーワードを含む例文から作成した整序問題に取り組むと、極めて効率的に語彙力の力を身につけることができます。
近日中に出版される電子書籍「センター試験英語キーワード整序の哲人」は、整序問題を800問、和訳、語注つきで掲載しています。
その中から整序問題200問を無料で提供しておりますので自由にダウンロードしてご利用ください。採点も無料ですので、是非、お越しください。
予備校で大きな学習成果が上がりました。皆さんも「センター英語教室」に参加して英語得点の大幅アップを勝ち取りましょう。

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英検・TOEIC

留学にも役立つ資格！英検のメリット

大学入試が共通新テストに変わると…
新しい問題形式になれるため、対策が増えるために、今まで以上に早期に学習を始める必要があります。
具体的に活用が見込まれる民間試験
国立大入試では、英語の資格・検定試験の受検が必須化

話す技能を伸ばすには…

英単語・英文法から始め「読む」⇒「聞く・書く」⇒「話す」という順番で習得していく方が、効果的に英語力が身につきます。大学入試に対応した英語４技能の講座で対策に当たります。

高校や大学など英検の資格を英語科目の単位として認定する学校は年々増加。「聞く・話す・読む・書く」英語の4技能をバランスよく測定する英検は英語力を的確に測定。英検の取得は英語力の証明となり、学校の科目の単位としても認められる。英検にチャレンジすることで、自分の英語力を把握。出題されるのは日常で使われる表現が多く、英検のための学習が英語を身につける近道になる。 試験終了後には得意不得意分野がわかる成績表により、学習に役立てることができる。英語力を試す身近な目標→ブラッシュアップの手段として英検に挑戦してみませんか。

語学力を伸ばすために必要な4つの力（技能）

1. Ｓｐｅａｋｉｎｇ(話す)
2. Ｒｅａｄｉｎｇ(読む)
3. Ｗｒｉｔｉｎｇ(書く)
4. Ｌｉｓｔｎｅｉｎｇ(聞く)

話す技能を伸ばすには

英単語・英文法から始め「読む」⇒「聞く・書く」⇒「話す」という順番で習得していく方が、　効果的に英語力が身につきます。大学入試に対応した英語４技能の講座で対策に当たります。

• 第1回検定
  受付期間　3月9日∼5月21日（書店は5月18日締切）
  一次試験　6月14日(日)
  二次試験　7月12日(日)
• 第2回検定
  受付期間　8月1日∼ 9月25日（書店は9月23日締切）
  一次試験　10月18日(日)
  二次試験　11月15日(日)
• 第3回検定
  受付期間　12月1日∼12月24日（書店は12月21日締切）
  一次試験　2010年1月24日(日)
  二次試験　2010年2月21日(日)

英検のメリット

英検の資格で高校や短大・大学などの入試において、合格判定で優先されたり、内申点に加算されるなどの優遇措置 があります。

• 入試優遇制度の情報につきましては学校・年度によって異なります。最新の情報につきましては各学校の募集要項や入試説明会でご確認ください。

1. 出願条件
   入試の出願に際して、評定平均値に加えて所定の英検資格やスポーツ・文化活動等での実績が求められる場合があります。
2. 出願優遇
   評定平均値等が所定の基準を満たしていなくても、所定の英検資格取得者については出願を認める。
3. 学科試験免除
   所定の英検資格取得者について、学科試験等の一部またはそのすべてを免除する。
4. 点数加算
   所定の英検資格取得者について、その資格を点数化して入試の得点や評定平均値に加算するケース。
5. 判定優遇
   所定の英検資格取得者について、申告があれば合格者決定に際して、優遇または考慮する。
6. その他
   上記に当てはまらない入試における優遇措置や、入学後の学費免除など単位認定を受けられます！
   高校や短大・大学など、学校に入学後、英検資格を級に応じて英語科目の単位として認められます。

センター試験と問題形式に多くの共通点。

英検の出題形式には、入試などの英語試験と多くの類似性があります。例えば、センター試験のリスニングテストには、会話を聞いて質問に答える形式、また文章を聞いて質問に答える形式などちょうど英検の準2級や2級との共通点が多くみられます。筆記試験においても出題形式が同じ箇所が多く、英検の学習をすることでセンター試験への対策にもなり、まさに一石二鳥で英検の魅力でもあります。

学習法と学習の効果

親身な学習指導・集団・個別指導で万全！
授業後のアドバイスの時間で思考力・判断力・表現力を鍛える

アドバイス

• 予習・受講の質を向上させることが目標
• 講座は学んだ内容をアウトプット。アドバイザーが質問、生徒が自分の言葉で説明することで理解につなげる。
• 受講で解決できなかった不明点を、生徒が自ら考えることで解決。

1. 指導方法
   ※過去問題や実力テストで講義か個人指導かに加え、面談で相談の上判断します。
   　独学で学習した場合と比べて、きちんとした講師のレッスンを週2回程度受けた場合の実力アップ率を比較すると、現れる結果は2∼3倍の違いが出ると言われています。
   1. クラス編成は2段階で講座形式
      1. クラス対象者：英検3・準２級を目指す人のクラス
      2. クラス対象者：英検２級を目指す人のクラス
   2. 個人指導
      1. 基本から学びなおしたい人
      2. 弱点を克服したいがなかなか克服できない人
      3. 短期間で合格を目指す人
      4. 準１級以上を目指している人
      が対象で、講師と生徒の都合を調整してどちらも都合のよい日時を設定します。
2. 授業の進め方と担当講師
   　何事であれ、何かを身につけようとした時は、まず「どんな力をつけたくて、そのためにどう鍛えるか？」を考えて、必要なトレーニングメニューを組み、練習時間も生活サイクルの中で調整し続けるために工夫します。
   　勉強は「こうすべき」という決まりはなく、目的も上達も一人ひとり異なります。
   1. 講師⇒生徒の一方的な講義形式ではなく、総合力がつく双方向参加型ので進められますので、基礎力から応用力を養成できます。
   2. 試験の経験をもとにプロの視点から、間違いやすいミスも担任講師が丁寧にフォローします。
   3. 実戦形式のカリキュラムで問題を把握し、時間内に効率よく問題を解くテクニックを身につけます。

留学

1級合格者は国会試験免除！
１級合格者は国家試験科目免除。
国土交通大臣実施の通訳案内士試験（通訳ガイド試験）において１級合格者は筆記（一次）試験の外国語（英語）科目の試験が免除されます。
詳しくは国土交通省のホームページで。
通訳ガイド試験に役立ちます！

留学に必要なエッセイとは

• キーワードを書き出す
  　決めたトピックに関連するキーワードを、思いつくまま書き出していきます。この方法をブレーンストーミングといいます。少々的外れと思えるようなキーワードも、アウトライン作成時には書き出しておきましょう。あとになって、なにかがつながってくるかもしれません。
• キーワードを整理する
  　自分のトピックを正しく、説得力のあるエッセイに仕上げるために、どのキーワードを活かしていくかを考えます。すべてのキーワードを使うのではなく、効果的と思われるキーワードを、どのような順で説明していくかを考えます。

1. 導入部（introduction）
2. 本論部（body）
3. 結論部（conclusion）

• 導入部（introduction）
  どうしてこのトピックを選んだのか、どの点に興味があったのか、このエッセイで伝えたいことを明確に提起します。日本人はこの部分をどうしても抑えて書いてしまいがちです。その結果「なににがいいたいのかわからない」といわれてしまうのです。オーバーなぐらいに、かつ簡潔に明確に述べてみましょう。
• 本論部（body）
  トピックに関する一般的な情報、それに対する自分の立場、自分独自の見解や意見を述べます。複数のキーワードを扱うことになりますが、パラグラフひとつにつき、用件ひとつだけを述べます。どの順に提示したら読み手を説得できるか、つねに気をつけておきます。
• 結論部（conclusion）
  本論部で論じたことをまとめます。導入部で触れたトピックとズレがないように注意します。この部分では導入部､本論部で触れなかった題材には絶対に言及しないようにします。おまけのように違う事柄に触れてしまうと、せっかく書き上げたエッセイの説得力が弱まることになります。

• パラグラフの最初の文は、一番伝えたいことを簡潔に述べます。これをトピックセンテンスといいます。１つのパラグラフに、いいたいことを１つだけにします。
• トピックセンテンスを支える文が、そのあとに続きます。目安としては、1パラグラフは　７行前後でおさめます。
• どの文も、長すぎると言いたいことがぼやけてしまいます。簡潔な文章を書くようにこころがけます。

受講料とシステム

• レッスン時間：　70分×1回+個人指導1回のベースで週2回で月8回
• クラスの人数：　10∼15名
• 個 人 指 導： 生徒１：先生１

1. 入学金・・・・・・20,000円
2. 授業料・・・・・・28,000円
   1. 個人指導料　月4回
      1回70分で５,000円に回数を乗じて算出します。
   2. 集団授業料　月4回
      1回70分で２,000円に回数を乗じて算出します。
3. 教材費・プリント代・・・・・・各級３,000円
4. 支払い方法：現金または銀行振り込みで前金で一括と分割、前月謝制と選択できます。
5. 講座の曜日・時間割・・・・・・別途
6. 受講手続き：申込み時に願書・写真2枚（3×4ｃｍ）・入学金を納入して下さい。